各单位会员、分会、专业委员会：

2022年我省教育学会系统各项业务工作和标准化学会建设取得了显著成绩，涌现了一大批工作成绩突出的集体、学会工作者和优秀会员。为贯彻落实二十大精神，总结先进经验，进一步激励和推动全省教育学会事业发展，更好地发挥学会在教育科研和和各级学术活动中的作用，为加快实现教育现代化作出贡献，省教育学会研究决定，开展2022年度学会系统先进集体、先进工作者和优秀会员评选工作。现将有关事宜通知如下：

一、参评范围

各市（州）、县（市、区）教育学会、分会、专业委员会，省教育学会会员。

二、评选条件

（一）先进集体

1.重视自身建设，积极组织政治和业务学习，组织机构和制度健全；遵守国家、地方的法律法规和社团组织管理办法，遵守学会《章程》和各项规定。

2.发挥学会组织的功能与作用，积极组织会员开展群众性教育科研、科普、教育改革实验和咨询服务、社会公益等业务活动，在参与教育决策、推动教育改革与发展工作中取得了突出成绩。

3.在组织教师科学研究和培训，培养中青年科研骨干，推进教师专业发展、提高教育教学质量等方面成效突出。

4.重视并积极总结经验，提炼成果，充分利用各类优秀学术期刊和学术活动等载体创建学术交流环境；优秀教研和科研成果的数量多、质量高；教改实验效果明显。

5.积极完成省教育学会布置的各项工作任务，在会员建设、课题管理、网站、会刊等业务活动方面表现突出。

（二）先进工作者

1.先进工作者推荐对象是省教育学会、各单位会员和分支机构的工作人员（含理事、常务理事等）。

2.热爱教育学会工作，有组织力和号召力，能克服困难，创造条件，支持和组织科研和各类学术活动。

3.具有较强的教育科研能力，2022年度科研成果丰硕。

4.积极参加各级学会的业务活动，成绩突出。

5.严格学术自律，在各项活动和工作中能发挥骨干带头作用。

（三）优秀会员

1.优秀会员评选对象是各市（州）、县（市、区）和分支机构推荐的，由省教育学会批准注册的省本级会员。

2.热爱教育学会工作，积极参加学会组织的科研和各类学术活动。

3.具有较强的教育科研能力，严格学术自律，积极参与课题研究，2022年度科研成果明显。

三、推荐名额

（一）先进集体

各市（州）、县（市、区）教育学会，各分会、分支机构、专业委员会可根据评选标准自主申报，每个单位会员和分支机构限报1个。

（二）先进工作者

各市（州）、县（市、区）教育学会，各分会、分支机构、专业委员会可根据评选条件推荐1-2人。

（三）优秀会员

各市（州）、县（市、区）教育学会，各分会、分支机构、专业委员会可根据评选条件按各地省学会会员数量5%比例推荐。

四、评选程序和时间要求

（一）申报先进集体的，由各市（州）、县（市、区）教育学会，各分会、分支机构、专业委员会，依据评选标准进行自评，征得主管部门同意后报省教育学会秘书处；先进工作者和优秀会员由本级学会（分会、专业委员会）依据条件要求，负责初评并报省教育学会。

（二）省学会组成评委会对申报的先进集体和推荐的先进工作者和优秀会员进行评选，评选结果在吉林省教育学会网站上公示3个工作日，无异议后确定结果，并颁发证书。 

（三）申报的先进集体、先进学会工作者和优秀会员分别填写《吉林省教育学会系统2022年度先进集体申报表》、《吉林省教育学会系统2022年度先进工作者推荐表》、《吉林省教育学会系统2022年度优秀会员推荐表》、《吉林省教育学会系统2022年度“两先一优”统计表》电子稿于2022年12月17日前报省教育学会秘书处。

（四）2023年2月1日前评审结束并予以公示，评选结果在2022年省教育学会年度工作会上进行表彰。

五、联系方式

联系人：姜  琳       电子邮箱：mishuchu119@163.com

联系电话：0431-81170298 

附件：1.吉林省教育学会2022年度先进集体申报表

2.吉林省教育学会系统2022年度先进工作者推荐表

3.吉林省教育学会系统2022年度优秀会员推荐表

4.吉林省教育学会系统2022年度“两先一优”统计表

吉林省教育学会

2022年12月5日