> 中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》 加快建设中国特色社会主义教育强国 ... 2025-04-14 > 教育部举行“教育大讲堂”报告会 2025-04-07 > 从“惟此为大”看教育强国建设 2025-04-03 > “中国教师”服务平台正式上线 2025-04-03 > 教育强国建设三年行动计划综合改革试点部署推进会召开 2025-03-27 > 教育部党组举办深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班 2025-03-27 > 教育部党组召开会议，研究部署深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作 2025-03-14 > 坚持教育科技人才一起抓 2025-03-12 > 教育部召开会议，学习贯彻习近平总书记在全国政协民盟、民进、教育界联组会上的重要讲话精神 ... 2025-03-10 > 758项新版职业教育专业教学标准发布 2025-02-12 > 教育部修订《中小学生学籍管理办法》 2025-02-08 > 2025年全国教育工作会议闭幕 2025-01-11 > 2025年全国教育工作会议召开 2025-01-10 > 教育部召开2024年全国教育数字化工作总结会 2024-12-27 > 全国中小学科学教育工作推进会召开 2024-12-26 > 2024世界慕课与在线教育大会在英国举办 2024-12-16 > 国家中小学智慧教育平台特殊教育版块正式上线 2024-12-03 > 教育部部署加强中小学人工智能教育 2024-12-03 > 第25届中国国际教育年会开幕 2024-11-02 > 教育部部署进一步加强中小学规范汉字书写教育 2024-10-26 > 奋力书写新时代新征程教育强国建设崭新篇章 2024-10-16 > 教育部党组召开务虚会 研讨谋划推进教育强国建设 2024-09-27 > 第27届全国推广普通话宣传周重点活动在新疆喀什举办 2024-09-22 > 教育部党组召开扩大会议 学习贯彻全国教育大会精神 2024-09-11 > 庆祝第40个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动在京举行 2024-09-09 > 重点实施三项优先行动和四大合作计划 以教育之力助推中非携手推进现代化 ... 2024-09-07 > 2024年度全国教书育人楷模名单公布 2024-09-06 > 中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见 ... 2024-08-27 > 《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布 ... 2024-08-26 > 深化教育综合改革 2024-08-21 > 教育部公布第二批“国优计划”试点高校名单 2024-08-20 > 大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国 教育部部署庆祝第40个教师节工作 2024-08-16 > 深化教育综合改革 办好人民满意的教育——访教育部党组书记、部长怀进鹏 2024-08-02 > 学习贯彻党的二十届三中全会精神中央宣讲团在教育系统宣讲 2024-07-31 > “北京中轴线：中国理想都城秩序的杰作”成功列入《世界遗产名录》 2024-07-29 > 2023年全国教育经费执行情况统计快报公布 2024-07-22 > 暑期学生安全提示 2024-07-13 > 习近平寄语美国青少年“青春同行”交流团 2024-07-03 > 教育部发布温馨提示：高校招生录取期间谨防上当受骗 2024-07-02 > 中共中央 国务院关于2023年度国家科学技术奖励的决定 2024-06-24 > 教育部公布2024年高考“云咨询周”时间安排 2024-06-21 > 2024年高考志愿填报十问十答 2024-06-20 > 教育部提醒考生及家长警惕“高价辅导”陷阱 2024-06-18 > 教育部部署做好高考志愿填报咨询服务 2024-06-18 > 教育部“阳光高考”平台开通“阳光志愿”信息服务系统 2024-06-18 > 教育部部长怀进鹏在联合国教科文组织网站发表博客文章 2024-06-17 > 中国国际大学生创新大赛（2024）“青年红色筑梦之旅”活动启动 2024-06-15 > 以教育之力厚植人民幸福之本 ——教育战线牢记总书记嘱托加快建设教育强国综述之四 ... 2024-06-04 > 以教育之强夯实国家富强之基 ——教育战线牢记总书记嘱托加快建设教育强国综述之三 ... 2024-06-04 > 以铸魂育人担起民族复兴大任 ——教育战线牢记总书记嘱托加快建设教育强国综述之二 ... 2024-06-04 > 以教育强国服务支撑中国式现代化 ——教育战线牢记总书记嘱托加快建设教育强国综述之一 ... 2024-06-04 > 2024年高考十问十答 2024-06-04 > 丁薛祥在检查2024年高考准备工作时强调 用心用情做好高考组织保障工作 全力以赴实现“平安高考”目标 ... 2024-06-03 > 《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点》 ... 2024-06-03 > 习近平：发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点 2024-06-03 > 迈出教育强国建设的铿锵步伐 2024-05-29 > 全国家校社协同育人工作现场推进会召开 2024-05-29 > 教育部部署开展“2024高考护航行动” 2024-05-27 > 国家中小学智慧教育平台浏览量超400亿次 2024-05-24 > 中国语言文字数字博物馆上新 2024-05-21 > 新一期新时代中小学名师名校长培养计划启动 2024-05-17 > 教育部部署开展基础教育“规范管理年”行动 2024-05-15 > 教育部部署开展首个全国学生心理健康宣传教育月活动 2024-05-15 > 人力资源社会保障部 教育部部署做好2024年中小学幼儿园教师公开招聘工作 2024-05-03 > 中央教育工作领导小组秘书组部署开展规范社会事务进校园为中小学教师减负专项整治工作 ... 2024-04-24 > 第六届中华经典诵写讲大赛启动 2024-04-24 > 全国大学生职业规划大赛徽标发布 2024-04-19 > 坚定走好教育数字化的中国道路 2024-03-29 > 数字教育集成化、智能化、国际化专项行动暨“扩优提质年”启动仪式举行 2024-03-29 > 国家中小学智慧教育平台启动全域应用试点 2024-03-29 > 国家中小学智慧教育平台“在线教研”栏目正式上线 2024-03-29 > 数字化服务学习型社会建设 “双十计划”扩优提质在行动 2024-03-29 > 教育部部署开展全国中小学生安全教育周活动 2024-03-26 > 教育部召开党组扩大会传达学习2024年全国两会精神 2024-03-15 > 国家教育行政学院举行2024年春季开学典礼 2024-03-07 > 教育部与吉林省举行部省会商会议 2024-03-07 > 2024世界数字教育大会在上海开幕 2024-01-31 > 教育部传达全国安全生产电视电话会议精神 部署做好春节前后教育安全工作 2024-01-30 > 教育部党组传达学习习近平总书记重要讲话和重要指示精神 2024-01-28 > 2024年全国教育工作会议闭幕 2024-01-14 > 2024年全国教育工作会议召开 2024-01-14 > 教育部党组传达学习习近平总书记重要讲话和重要指示精神 2024-01-06 > 国家教材委员会就加强教材建设和管理作出重要工作部署 2024-01-06 > 教育部举行2023年年终总结会 2023-12-26 > 加强安全监管，保障健康成长 ——教育部等四部门部署加强儿童玩具和学生用品安全管理 ... 2023-12-22 > 全面提升青少年学生宪法法治意识 努力培养担当民族复兴大任的时代新人 2023-12-08 > 中国国际大学生创新大赛（2023）冠军争夺赛举行 2023-12-07 > 全国青少年学生法治教育实践示范基地暨最高人民检察院未成年人法治教育实践基地开馆仪式举行 ... 2023-11-30 > 让学习成为一种生活方式 ——2023年全民终身学习活动周全国总开幕式在重庆举行 ... 2023-11-16 > 中小学生舞蹈等体育艺术类校外培训安全提醒 2023-11-16 > 联合国教科文组织通过在华设立国际STEM教育研究所的决议 2023-11-12 > 教育部举办“教育大讲堂”第4场报告会 2023-11-06 > 卓越工程师产教融合培养工作推进会召开 2023-10-03 > 教育部召开学习贯彻习近平总书记教师节重要指示精神座谈会 2023-09-22 > 以教育之强夯实国家富强之基 2023-08-31 > 教育部公开曝光第十三批7起违反教师职业行为十项准则典型案例 2023-08-18 > 组织高水平高校培养高素质中小学教师人才 ——教育部印发《关于实施国家优秀中小学教师培养计划的意见》 ... 2023-07-27 > 新时代职业学校名师（名匠）名校长培养计划启动 2023-07-27 > 教育强国战略咨询会（粤港澳大湾区）在广州召开 2023-07-24 > 教育部召开全国“双减”工作推进会暨“双减”工作专门协调机制全体会议 2023-07-24 > 教育部 中国消费者协会提示： 不盲目参加培训，让孩子们拥有健康、快乐的暑假 ... 2023-07-24 > 警钟长鸣，抓实抓细中小学暑期安全工作 ——教育部举办全国中小学暑期安全工作交流研讨活动 ... 2023-07-13 > 学校放假，学生安全工作不放假 ——教育部部署做好2023年中小学暑期安全工作 ... 2023-07-12 > 2022年全国教育经费执行情况统计快报发布 2023-07-05 > 国家智慧教育平台获联合国教科文组织教育信息化奖 2023-06-10 > 第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”活动启动 ... 2023-06-10 > 抓住育人关键环节和重点领域 深化核心素养导向基础教育课程教学改革 2023-06-06 > 教育部发布2023年高考预警信息 2023-06-06 > 教育部举办2023年全国职业院校优秀教师事迹报告会 2023-06-06 > 教育部会同有关部门全力保障2023年高考安全 2023-06-01 > 教育部召开全国中小学幼儿园安全工作视频会议 2023-05-31 > 教育部举办“教育大讲堂”报告会 2023-05-31 > 中央宣传部授予万步炎“时代楷模”称号 2023-05-25 > 教育部要求各地做好2023年普通中小学招生入学工作 2023-05-25 > 现代职业教育体系建设改革工作推进会、2023年职业教育活动周全国启动仪式暨全国职业院校技能大赛开幕式在山 ... 2023-05-15 > 教育部等十七部门联合印发全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划 ... 2023-05-11 > 国家通用语言文字推广普及工作表彰大会暨2023年国家语委全体委员会议召开 2023-05-10 > 习近平总书记关切事丨书香满中国 2023-04-24 > 第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛冠军争夺赛举行 2023-04-16 > 习近平主持中央政治局第四次集体学习并发表重要讲话 2023-04-06 > 全国青少年学生读书行动启动暨国家智慧教育读书平台开通仪式举行 2023-03-28 > 国家智慧教育读书平台正式上线 2023-03-28 > 教育部向160个国家乡村振兴重点帮扶县捐赠图书 2023-03-28 > 中国语言文字数字博物馆开馆上线 2023-03-28 > 向着新目标 奋楫再出发 2023-03-28 > 中国少年先锋队队歌、中国共产主义青年团团歌国家通用手语方案发布活动在京举办 ... 2023-03-23 > 教育部召开党组扩大会传达学习2023年全国“两会”精神 2023-03-14 > 连续3年把“双减”督导作为教育督导“一号工程” 持续从监督角度推进 “双减”落实落细 ... 2023-03-14 > 教育部召开党组会传达学习贯彻党的二十届二中全会精神 2023-03-03 > 数字变革与教育未来 ——在世界数字教育大会上的主旨演讲 2023-02-14 > 中国教育科学研究院隆重发布智慧教育蓝皮书与发展指数报告 2023-02-14 > 教育部在世界数字教育大会上发布智慧教育平台标准规范 2023-02-14 > 《2023中国诗词大会》即将播出 2023-01-26 > 全面贯彻落实党的二十大精神 全力以赴实现良好开局 2023年全国教育 ... 2023-01-14 > 加快建设高质量教育体系 办好人民满意的教育 2023年全国教育工作会议召开 2023-01-14 > 聚焦贯彻落实党的二十大精神 展现教育新气象新作为 教育部举行2022年年终总结会 ... 2023-01-09 > 加快推进教育高质量发展 奋力谱写贯彻落实党的二十大精神教育华章 2023-01-05 > 教育部印发通知部署做好2023年寒假校外培训治理工作 2023-01-05 > 国家主席习近平发表二〇二三年新年贺词 2023-01-02 > 教育部公开曝光第十一批7起违反教师职业行为十项准则典型案例 2022-12-29 > 教育部召开党组会传达学习贯彻中央经济工作会议和中央农村工作会议精神 2022-12-27 > 中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》 ... 2022-12-27 > 深入学习宣传贯彻二十大精神 办好人民满意的教育 ——访教育部党组书记、部长怀进鹏 ... 2022-12-20 > 在坚持中赢得战略主动——近三年来我国打好疫情防控攻坚战述评 2022-12-20 > 2022世界慕课与在线教育大会在线上举行 2022-12-19 > 2022年全民终身学习活动周全国总开幕式举行 2022-12-01 > “学习宣传贯彻党的二十大精神 推动习近平新时代中国特色社会主义思想‘三进’”座谈会召开 ... 2022-12-01 > 深入学习贯彻党的二十大精神 加快推进教育评价改革落实落地 2022-11-20 > 教育部、国家语委发布《中小学生普通话水平测试等级标准及测试大纲》（试行）和《汉字部首表》 ... 2022-11-20 > 教育部职业教育与成人教育司负责人就新版《职业教育专业简介》答记者问 2022-09-21 > “双减”试点城市探索破解难题 加大隐形变异违规培训治理力度 2022-09-20 > 2021年全国教育事业发展统计公报 2022-09-16 > 教育部于2022年秋季学期全面启动部属高校县中托管帮扶项目 2022-09-01 > 关于收看2022年《开学第一课》的提示 2022-09-01 > 《中国职业教育发展白皮书》发布 2022-08-25 > 全国义务教育阶段校外培训治理“回头看”顺利完成并取得积极成效 2022-08-15 > 教育部开展第16次校外线上培训巡查 2022-08-15 > “中小学教师数字化能力与科学素养提升计划” 捐赠签约仪式在京举行 2022-08-15 > 全国科学教育暑期学校在国家智慧教育平台开播 2022-08-15 > 教育部部署做好2022年中小学暑期有关工作 2022-06-28 > 习近平致信祝贺中国儿童中心成立40周年强调 2022-06-01 > 习近平致信祝贺中国儿童中心成立40周年强调 2022-06-01 > 教育部会同有关部门指导各地全力做好2022年高考工作 2022-06-01 > 关于做好中小学生汛期安全工作的提示 2022-06-01 > 教育部成立调查组全面彻查教材插图问题 2022-06-01 > 教育部 国家卫生健康委指导各地切实做好2022年高考防疫工作 2022-05-28 > 考生应14天前抵达高考注册地 2022-05-21 > 教育部组织开展中小学生校外培训材料（文科类）专项抽查工作 2022-05-21 > 国务院教育督导委员会办公室再次发出提醒函 要求各地切实落实义务教育教师工资“不低于”政策 ... 2022-05-21 > 监测显示非学科类培训价格总体平稳 2022-05-15 > 首个全国家庭教育宣传周活动启动 2022-05-10 > 全国县域义务教育基本均衡发展国家督导评估认定收官 2022-05-06 > 新职业教育法5月1日起施行 2022-04-22 > 教育部启动“大美校园”征集展示活动 2022-04-22 > 教育部成立世界职业技术教育发展大会组委会 2022-04-07 > 教育部部署开展义务教育阶段学科类校外培训治理“回头看”工作 2022-04-07 > 教育部办公厅印发学生疫情防控期间学习生活健康指南 2022-04-01 > 教育部印发进一步做好普通中小学招生入学工作的通知 2022-04-01 > 以教育数字化战略引领未来 ——教育部举行国家智慧教育平台启动仪式 2022-04-01 > 金砖国家职业技能大赛启动 2022-04-01 > 2022年强基计划招生工作启动 2022-03-25 > 国家中小学智慧教育平台为疫情期间“停课不停学”提供有力支撑 2022-03-18 > 2021年全国教育事业统计主要结果 2022-03-02 > “双减”明白卡 2022-02-28 > 教育部出台专门文件部署建立中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估制度 ... 2022-02-18 > 教育部2022年工作要点 2022-02-12 > 教育部等八部门联合印发《职业学校学生实习管理规定》（2021年修订） 2022-01-28 > 国务院教育督导委员会办公室发出提醒函要求各地持续落实义务教育教师工资收入“不低于”政策 ... 2022-01-12 > 寒假致全国中小学生家长的一封信 2022-01-09 > 教育部、中央军委政治工作部印发《关于进一步做好中小学国防教育示范学校创建活动的通知》 ... 2022-01-07 > 国家主席习近平发表二〇二二年新年贺词 2022-01-03 > 教育部召开视频会议部署寒假“双减”工作 2022-01-02 > 中国教育报、中国教育电视台联合评出 2021年全国十大教育新闻 2021-12-30 > 国家语委关于印发《中华经典诵写讲大赛 管理办法（试行）》的通知 2021-12-29 > 习近平作出重要指示强调 2021-12-27 > 勠力同心 砥砺前行 ——教育部等四部门开展“组团式”援疆教育人才选派工作 ... 2021-12-27 > 统筹做好乡村教育振兴和教育振兴乡村 2021-12-24 > 深入推进新时代关工委工作高质量发展 2021-12-22 > “汉语桥”二十周年活动在京举行 2021-12-20 > 展示中华文明风采，弘扬中华美育精神 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