为深入贯彻落实全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，全面深化基础教育综合改革，服务基础教育高质量发展，2025年8月21-22日，中国教育学会《中国基础教育》2025年度通讯员工作会在长春市召开。会议由中国教育学会《中国基础教育》编辑部、吉林省教育学会主办，吉林省长春净月高新技术产业开发区教育局承办，来自全国各省市教育学会的领导和通讯员代表近100人参会。

8月21日上午，吉林省教育厅党组成员、副厅长许治，中国教育学会常务副会长、教育部基础教育司原司长吕玉刚，中国教育学会常务副会长、《中国基础教育》总编辑翟博，中国教育学会副会长、秘书长杨银付，中国教育学会副会长、浙江省教育学会会长韩平，吉林省教育学会会长潘永兴，《中国基础教育》主编、中国教育学会区域教育创新研究分会秘书长孙金鑫，中国人民大学复印报刊资料中心基础教育期刊社社长、主编宣小红等出席会议。

许治副厅长在致辞中指出，中国教育学会将此次重要会议在吉林省召开，是对吉林省基础教育工作的高度认可和信任。当前，吉林省教育系统正在科学谋划“十五五”规划，面对新一轮科技革命和产业变革的浪潮，以及人口结构变化和城镇化发展进程加速的宏观背景，必须以更高站位、更宽视野来谋划教育发展，加快构建高质量教育体系，推动教育公平与质量双提升。

吕玉刚常务副会长致辞并作《深化基础教育综合改革加快基础教育高质量发展》主题报告。他在致辞中指出，《中国基础教育》必须展现出自己的坚定立场和使命担当，深度参与到中国基础教育现代化、高质量发展进程中，紧跟国家战略、服务强国建设，做好政策解读、引领基层实践，传播典型经验、推动教育创新。主题报告从深入落实党中央已做出的改革部署、深刻理解党中央新提出的改革任务、进一步全面深化基础教育综合改革等方面作了深刻阐释，同时指出，要从完善立德树人机制、深化育人方式改革、深化办学模式改革、深化管理体制改革、深化保障机制改革、深化教育评价改革等方面进一步全面深化基础教育综合改革。

翟博总编辑作《激发基础教育改革发展新动能》工作报告并部署2026年重点工作。报告从《中国基础教育》肩负引领指导基础教育高质量发展的崇高使命、创刊以来取得的成效影响、精心部署做好《中国基础教育》2026年重点工作三个方面展开。他指出，《中国基础教育》将集中力量打造全国基础教育领域独具特色的高质量综合性专业性品牌期刊，在高、深、实、新、特上下功夫，出奇招、开新局、求实效。

杨银付秘书长从全面把握三大属性、深刻理解六大特质、着力构建八大体系三个方面作《教育强国建设规划纲要之“纲”》主题报告。他指出，建设教育强国是一项复杂的系统工程，需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务，着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

吉林省教育学会会长潘永兴出席会议。

本次会议开幕式由《中国基础教育》主编、中国教育学会区域教育创新研究分会秘书长孙金鑫主持。

大会报告由中国教育学会副会长、浙江省教育学会会长韩平主持。

8月21日下午的业务交流中，宣小红社长对中国人民大学复印报刊资料中心办刊团队、选稿原则、期刊的优势与特色等进行了全面介绍。

《中国基础教育》期刊部主任刘青松、《中国基础教育》融媒体部主任吴盈盈、《中国基础教育》活动推广部主管单金良分别就2025年的工作情况和2026年的重点工作进行了汇报。

来自北京、湖北、浙江、广东、河南、湖南等各地通讯员代表对各地通联工作进行了经验分享与交流，大家纷纷表示将全力支持和落实好《中国基础教育》2026年的工作目标。

8月22日上午，在净月高新区教育党委书记、局长徐洪兵的陪同下，与会领导和嘉宾一行走进净月高新区明泽学校。徐洪兵局长向大家介绍了净月高新区借助中国教育学会教改实验区和教育部义务教育教学改革实验区的平台，打造了“优质开放、创新融合”的净月教育品牌，实现了整个净月全区教育质量的快速飞跃。明泽学校执行校长张凤莲向代表们分享了净月高新区研学课程体系和校际“十八坊课程”的设计理念、实施措施、管理评价等实施策略，得到了与会领导嘉宾的广泛好评。

参观结束后，与会代表前往时空旅程—人工智能科技体验馆研学基地参观学习。时空旅程与吉林大学等知名高校深度合作，根据不同学段提供定制化AI研学课程，是青少年人工智能启蒙教育的实践基地。代表们沉浸式体验了人工智能交互、虚拟现实教学等项目，得到了大家的一致好评。

为深层次了解净月教育的改革经验成果，22日下午，《中国基础教育》杂志社与净月高新区4所不同样态学校校长进行了座谈交流。座谈会上，徐长义副局长代表净月高新区教育局向与会领导汇报了净月高新区教育发展的整体情况。4位校长分别围绕乡村教育改革发展、全域阅读实践、智慧校园建设和特色课程建设等方面进行了精彩发言。