2021年5月13日至14日，由中国教育学会学术指导，《中国教育学刊》杂志社主办，吉林省教育学会和吉林省长春市净月高新技术产业开发区教育局协办、新优教育集团承办的第四届“课堂变革与教学领导力提升”专题培训，于5月13日上午8:30在净月高新技术产业开发区华岳学校报告厅隆重举行。

开幕式由长春市净月高新技术产业开发区副局长惠赟主持，中国教育学会副会长、北京史家教育集团总校长王欢、国家督学、吉林省教育学会会长王青逯、长春市教育局副局长董妍、长春市净月高新技术产业开发区教育局总督学徐洪兵及长春新优教育集团委托管理学校总校长李桢依次致辞。

中国教育学会副会长、北京史家教育集团总校长：王欢

国家督学、吉林省教育学会会长：王青逯

长春市教育局副局长：董  妍

长春市净月高新技术产业开发区教育局总督学：徐洪兵

长春新优教育集团委托管理学校总校长：李  桢

经过前期线上报名，全国各地的近千名教育工作者到场参会，同时，通过网络平台全程直播，线上累计观看人数达15000余人。活动现场星光熠熠，汇聚多位国内知名教育专家、名校校长，及来自北京、天津、四川、福建、浙江、广东、宁夏、山东、湖北、陕西、河南、重庆、吉林等13个省、自治区、直辖市的15所小学的优秀教师代表共聚净月，以专家报告、课例展示等方式论道教育改革，助推教师课堂教学领导力提升。

本届专题培训活动的主题是“改革最终发生在课堂上—让学习真实发生”，旨在贯彻落实中共中央国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提出的强化课堂主阵地作用、切实提高课堂教学质量、建设高素质专业化教师队伍的要求，活动在13、14日两天进行，共分为专家报告、课例展示两大部分。

专家报告环节，由中国教育学会教育管理分会理事长马宪平主持。东北师范大学史宁中教授做了题为《关于教育的本原》专题报告，通过对教育的形态、内容、起点三大方面进行深度剖析，提出教育要有向上的精神、学习的兴趣、创造的激情、社会的责任感。同时，史宁中教授强调，教育要有理念，要尊重的教育、尊重教育规律、尊重认知规律、尊重受教育者的人格人性，以及尊重教师的工作。

马宪平

史宁中

人民教育出版社陈先云编审“以统编语文教材促教师教学观念的转变——以习作为例”的主题报告，他强调，语文教学在习作指导时，教师能够站在学生的角度考虑问题，清楚完成本次习作需要调动学生的哪些生活经验和阅读经验，了解他们是怎么想的；发现、抓住新的契机，及时引导学生分享，互相启发，打开思路，同时还要关注学生的价值取向，坚持正确的价值立场，要联系学生的已知，学生的生活经验，加强语文能力的综合运用。

陈先云

当代教育名家冯恩洪教授做题为《课堂价值与国民素质》的专题报告，冯教授语言风趣幽默、现场互动热烈，他提出，当前摆在我们面前的是精英教育和大众教育的关系，中国的大众教育不应该是现在的教，现在做的是知识的积累，而国际教育已经更新了赛场，他重视的是知识的应用，教是为了不教，“究竟是老师带着学生走向真理的还是老师带着真理走向学生？”是值得我们静下心来思考的。

冯洪恩

14日一天的课例展示环节，分设语文、数学、道法科学三个会场，共有800余名教师现场参会，全国15所小学的15名教师，通过前期反复打磨，借助灵活多样的信息化手段，以15堂各具特色的精彩好课，展示了课堂教学变革的成果。

课例展示环节，执教教师为学生提供丰富优质的教学资源，教学创意大胆新颖，让孩子们尽可能获得自主学习机会，同时，作为承办单位的华岳学校，华岳学子们更是展现出“净月优质教育”下的学生样态，在课堂上思维灵活、主动探究、合作学习，与教师完美配合，呈现了一节节亮点频出的精品好课。

课后，三个会场的10位专家对教师及学生们精彩表现给予充分的肯定，同时也针对每堂课上存在的问题，提出了关于课堂变革及教学领导力提升更多可能性的思考。

本届的培训活动是参会人数最多、教师课例展示规模最大的一届。两天的培训，在教育名家高屋建瓴的论述、南北名师各具风格课例展示中，第四届“课堂变革与教学领导力提升”专题培训在吉林省长春市净月高新区落下帷幕。本届活动的成功举办，使在场及线上观看直播的教育工作者收获满满，彼此赋能、共同成长，为教师专业发展提供了方向引领和专业支持，共促课堂变革，探寻教育本真！