当前教育学会工作的六项任务

——王青逯会长在全省教育学会系统

工作经验交流会上的讲话（摘要）

（2016年10月25日）

同志们：

吉林省教育学会第七届理事会以来，我们每年都召开学会系统工作经验交流会。每次会议确定一个主题，今年是第四次。我们这次会议的主题和工作任务是：深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神和我省相关部署，全面深化教育领域综合改革，总结学会“十二五”期间教育科研工作，学习和推广永吉县教育学会工作经验，交流全省学会系统工作经验，充分发挥先进学会的示范引领作用，进一步落实“十三五”学会教育科研工作，促进我省学会工作水平的全面提升，为全省教育改革发展作出贡献。

会议期间，迟长武副会长代表省教育学会就“十二五”工作总结与“十三五”工作展望作了科研工作报告，邹文武秘书长方才就若干重点工作讲了具体的意见，讲得都很好。会议全面交流、学习了永吉县教育科研和整个学会工作的经验，引发大家许多思考；吉林一中分会和五个市、县（市、区）学会交流了工作经验，说明了学会工作的新的探索和发展。请各位结合实际做好工作。工作经验交流会主要靠工作经验说话，回答问题，大家回去之后应在深入思考和体会会议精神中改进、加强自己，提升工作水平。尤其是今年的会议既有主题报告和当前工作布置，又有表彰和工作经验交流，内容更加系统、深入、丰富。下面，我仅就大家回去后如何做好当前工作，概要与大家沟通几个具体方面的事情，供工作中研究、参考。

1.要更高水平、更高质量做好“十三五”学会规划课题工作。我这里讲的“水平”指管理，“质量”指成果。对此迟长伍副会长的工作报告总结了“十二五”的工作，部署了“十三五”的任务，讲得有内容、有思想、有举措、有要求，大家应仔细、深入地学习领会。对于这方面的工作我们可总体上把握这样几点：一是要坚持把教育科研、课题工作作为学会系统工作的核心任务。这是学会的性质和职能使然，是教育工作面临的新的任务使然。这也是我省学会多年的历程。二是要坚持把搞好两个培训（科研骨干培训和课题培训）作为两件大事来抓，解决好领导（包括校长、科研主任）不会指导科研和老师不会做科研的问题。三级学会都要抓。省学会要多为各地服务。三是科学把握教育研究范式，创新方法，提高成果质量。更加强调中外比较研究，处理好本土化和国际视野的关系；重视定性研究与实证研究相结合；坚持课题研究与实验研究（包括实验区、实验校等）结合。更加重视“小课题”研究。重视大数据在教育科研管理方面的应用。四是更加重视激发教师和管理者参加教科研的激情。推广“全员型科研模式”，逐步形成“区域主导课题统领、学校主导课题支撑、群众性小课题研究为基础”的区域教育科研网络，构建上下联动、全员参与的区域性的行政、科研、教研、基层学校多位一体的教科研格局。五是强化成果意识，拓展科研成果推广和应用的渠道，做好“转化”工作，提升研究的价值和水平。完善成果评奖平台，拓展和延伸成果的推广功能。吉林省第二实验学校不久前的科研开放日活动，除本校师生外，有来自朝阳区和全市的数百位校长、科研骨干参加，共享优秀成果。

2.要高度重视、精细谋划，做好第二届“长白山论坛”的组织工作。这是我省学会今年的最重要的学术活动。一是把握好论坛主题。本届论坛的主题是：教育家办学与学校品质提升。这也是教育改革发展的时代主题，也是上届“教育家办学与教育治理现代化”主题的深化。二是推荐遴选好报告人。教育部教师工作司长、基础教育一司原司长王定华将做主题报告，国家督学、上海市教委原副主任、教育学会会长尹后庆做“上海教育密码”解密报告，我省和辽黑两省将有多位校长演讲。各地应重视报告人推荐工作。三是开展好“第二届长白山教育论坛”主题教育论文交流作品展活动。各地应重视校长、教师的参与面和成果的质量，将其作为推动本地教育科研工作的过程，作为提升学会工作质量和水平的过程。四是重视本届论坛成果在全省范围内的应用推广，落实好新形势下的教育改革发展任务。以论坛的优秀成果服务、引领、促进当前工作。

3.要继续紧密围绕“三个能力”建设，推进三级学会标准化建设取得更大成效。我们为什么要在全省教育学会系统全面推进标准化建设工作？这是学会组织全面健康可持续发展的需要，这是推进国家教育治理体系和治理能力现代化的需要，这是新常态下推进改革发展、办好人民满意教育的需要，这是各级教育行政部门的要求和广大学术工作者的呼声。在具体工作中，要把握好五个着力点：一是必须紧紧围绕“三个能力”建设开展标准化建设工作。即着重提高学会的教育科研能力、着力提高学会的服务能力、着力提高学会的自身建设能力。标准化学会评估认定条件，包括基础条件、内部治理、工作绩效、社会评价等诸多方面，要求很多、很细，我们的工作要紧紧围绕学会“三个能力”建设来展开。不能舍本逐末，或偏离正确轨道。二是必须重视把握贯彻党和政府相关部门对学会改革发展的新要求，做到与时俱进。除了省学会下发的文件规定之外，要领会好政府及有关部门如民政、财政、教育等部门颁发的相关规定、办法、意见等。三是必须建立健全有力的当地教育行政部门、学校与学会组织协同推进的工作机制，实现“三个结合”。这也是我省许多地方的共同经验。四是必须坚持专业导向、以评促建，做到“双向重视”。既重视过程，有重视结果。五是做好年度标准化学会的申报、评审等工作。要加强会员组织发展工作，坚持条件，合理分布，加强联系，搞好服务。

4.要明确定位、提升质量，做好会刊《现代教育学刊》办刊和网站工作。一是坚持正确的办刊方向和读者定位。积极应对信息化、市场化、教育研究领域化、期刊评价新机制等对办好会刊的挑战。发挥学会的特殊优势，逐步形成全国性品牌。二是把编校质量放在首位。进一步形成勤勉敬业、精益求精、心系读者作者的编辑部办刊作风。三是坚持三级学会和会员共同办刊。三级学会的秘书长都要积极主动地履行好编委职责。四是三级共同办好学会网站。近期将进行全面改版升级工作，为市（州）学会设置平台，更好地为会员和社会服务。

5.积极有序做好“传承中华优秀美德，弘扬中华传统文化”为主题的捐赠活动。 为贯彻党的十八大及十八届三中、四中、五中全会精神，进一步落实教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》要求，吉林省教育学会联合北京创世卓越图书有限公司在我省开展了“传承中华优秀美德，弘扬中华传统文化”为主题的捐赠活动”，向全省中小学校、幼儿园捐赠35000套图书。本次会上组织了捐赠仪式。这里强调几点：一是捐赠对象。全省各市（州）、县（市、区）中小学、幼儿园。具体捐赠数量分配详见文件。二是捐赠书目。《爱上语文》《超少年密码》《少年科学探秘手记》《新课标小学语文学习必备全书》《初中生语文新课标必读》《小学生跟名师写好中国字》等以上图书由学校任选一种，每个班级一套。三是捐赠方式。各地按通知与北京创世卓越图书有限公司负责人联系并商榷，根据赠书数量做好赠书分配计划后，再由北京创世卓越图书有限公司按赠书分配数量送书到受赠幼儿园及中小学。四是有关要求。（1）此次赠书活动所产生的一切运费用由北京创世卓越图书有限公司承担，所赠图书全部免费。（2）从此项活动开始之日起，由北京创世卓越有限公司及时把所赠图书送到各受赠学校。（3）各市、县（市、区）教育学会督促受赠学校做好赠书签收和宣传推广工作。如果学校、学生另有需要，应本着自愿的原则自行选购订阅，不得强行订购和摊派。（4）受赠单位应核实赠书人信息，以防非法出版物流入校园。五是与省学会联合有关方面正在全省范围内开展的“吾心为爱”图书捐赠活动结合起来，以扩大覆盖面。“吾心为爱”图书捐赠活动已受益26所学校，覆盖各市（州），捐赠量达78000册。总之，一定要明晰责任，严守纪律，过细工作，好事干好。

6.要做好中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于改革社会组织管理制度促进社会组织健康有序发展的意见》和我省实施意见的落实工作。这是关系学会组织当前和未来发展的大事，要予以格外重视。两办《意见》共10章33条，意在加强社会组织建设，改革社会组织管理制度，激发社会组织活力，促进社会组织健康有序发展。其要点，一是“一个方针”：一手抓积极引导发展，一手抓严格依法管理；二是“四项基本原则”：党的领导、改革创新、放管并重、积极稳妥推进；三是“五大扶持政策”：购买政策服务政策、税收支持政策、人才政策（包括职称评聘）、财政补贴政策、参与经济社会服务政策；四是“六项管理”：登记审查、资金管理、业务活动管理、法人管理、党的建设、发起和退出管理等，重申了党的机关干部任职报批制度，省学会团体会员要依据章程完成好会费收缴任务，要加强学会组织党的建设工作；五是四项组织实施要求：加快法治建设、加强服务能力建设、加强宣传引导、加大督查力度。贯彻实施这些意见，是我省各级学会事业发展的极好契机。

我们召开了一个主题鲜明、内容丰富、节俭紧凑的会议，一个民主开放、求真务实、明晰任务、励志鼓劲、再创辉煌的会议。让我们共同努力，紧紧围绕全面深化教育综合改革，围绕全面提升教育质量和促进教育公平，全面履行好教育学会功能，为“十三五”教育改革发展做出优异成绩。现在，我代表与会的全体同志向东道主致谢！谢谢大家！